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初中语文教学中的传统文化渗透研究

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近几年,随着社会建设的不断改革与深化,我国教育事业也得到了一定程度的发展.语文学科作为我国教学当中的重点学科之一,占据着无可代替的核心地位.语文学科的主要教学目的就是培养学生的语言能力、写作能力、理解能力及综合素养.初中语文学科教学担负着发扬与传承中华民族传统文化的重要责任,学生处于初中阶段,语文教师不仅要培养其道德素养和语文学科素养,还要培养向学生渗透传统文化,开阔学生视野,提升自主文化品位.本文主要阐述如何在初中语文学科教学过程中渗透传统文化.

初中语文学科、传统文化、渗透、研究

G622(初等教育)

2018-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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课外语文(上)

1672-0490

21-1479/G

2018,(3)

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