浅析如何在小学语文教学中激活学生思维

摘要：

当前,我国正处于素质教育深化的关键阶段,充分发展以及培养学生自身的思维创造能力,已经成为当前小学语文教学的重点.在实际的教学实践中,教师必须要采取一定的措施来充分激活并发散学生的思维,从而更好地提升学生自身的语文素质,发展学生自身能力.文章以激活学生思维作为立足点,对其意义进行必要分析,并且结合教学实际,提出相应措施,力求对促进学生全面发展提供一定参考.

关键词：小学语文、思维、素质教育、激活

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2018-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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