让课堂阅读教学成为写作教学的隐形飞翼

摘要：

新课程改革理念盛行,要求教者要踊跃开发课程资源,要深入挖掘课程资源,教师要能够认真研读文本,精心设计课堂教学活动,寻找适当的方法和途径,具体研究并活用教材中的作文资源进行写作指导,引导学生积极参与、自主探究,体验感悟知识.

机标关键词：课堂阅读教学、写作教学、隐形、开发课程资源、课堂教学活动、课程改革理念、自主探究、引导学生、写作指导、体验感悟、用教材、作文、知识、文本、设计、教师、方法

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2016-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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