以教学评价引领教风和学风的改变

摘要：

教学评价是对教师教学水平的评定,也间接地引导着教师的教学理念及教风的形成;教师的教风,潜移默化地影响着学生对待学习的态度及方法,形成班级及个人的学风.求真务实的教育理念,应渗透在学校工作的方方面面,也显现于教学评价各环节.

关键词：教学评价、教风、学风

分类号：G643(高等教育)

在线出版日期：2016-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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