万千思绪言于心——在初中语文诗词中徜徉和发展

摘要：

熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟.现在孩子的诗词教育几乎从幼儿园就开始了,可是有很多孩子,能够熟练背诵各种名篇,却没能在自己的语文成绩和文学素养上有任何体现,这就说明现在的诗词教育是不大成功的,而怎样来进行对学生的诗词教育就是教师们需要好好思考的问题.本文就怎样进行初中语文诗词教育进行谈论.

关键词：初中、语文、诗词

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2016-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：60