让课堂因微故事而精彩

摘要：

语文是一门充满智慧及趣味的学科,在语文教学中,教师应从教材出发,寻找文本内容的闪光点,用生动的言语,讲述一个个简短、有趣的小故事,让学生在微故事中感受文本的精妙,使思维更活跃,表达更清楚.

关键词：小学语文、微故事、读写、简约

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2016-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：31