返璞归真,建构生活化语文课堂

摘要：

生活是语文的源头活水,是语文教学的根,语文教学唯有扎根于生活的大舞台,才会彰显生命的活力.如何返璞归真,让语文教学回归生活的本真,真正构建生活化语文课堂?笔者结合个人教学实践,略谈点滴看法.

关键词：语文、生活化、策略

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2016-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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