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论儿童文学在小学语文资源中的有效利用

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随着我国科学技术的飞速发展,我国居民文化素质水平也在不断提升,文化素质须从儿童抓起,儿童教学工作意义重大.随着小学语文教学内容逐渐丰富,小学教师的教学工作逐渐得心应手,积极调动了儿童学习动力,使学生充满学习好奇心.但在小学语文教学中,儿童文学的利用效率还应继续提高,做到完全熟悉儿童文学领域.本文针对儿童文学在小学语文资源中的利用进行分析,并在此基础上提出一些建议.

儿童文学、小学语文、教学工作、有效利用

G623(初等教育)

2016-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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课外语文(上)

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21-1479/G

2016,(11)

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