浅谈为什么要重视小学生的朗读能力
如今的小学语文教学课堂的目标是如何引导学生掌握和运用汉语文字,让学生具备听说读写的能力,在学生听说读写的能力上能够对学生进行很好的综合素质教育,使学生得到全方面的发展,但是在小学语文课堂上并不是听说读写都能够很好地让学生运用起来,有的学生会在听说读写方面存在很大的差异,教师在教学课堂的过程中往往会忽视对学生朗读能力的训练.
小学语文、朗读能力、训练
G623(初等教育)
2016-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学语文、朗读能力、训练
G623(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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