中外体态语的异同与对外汉语教学
人体语就是由人体发送出的非言语信息符号,其中表示人身体状态的可称为体态语.它在言语表达中起着至关重要的作用,且其文化性的特点决定了中外体态语有着不可忽视的差异,这种差异对对外汉语教师也有深刻启示.然而,如何把握好体态语使用的分寸还需在实践中反复探索.
体态语、差异、对外汉语教学、中外
G653(师范教育)
2016-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
155-157
体态语、差异、对外汉语教学、中外
G653(师范教育)
2016-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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