美读《虞美人》

摘要：

审美教育是近年来随着素质教育的推行而常谈常新的话题,而集人文性与工具性于一身的语文学科在这方面更是义不容辞担负起了此项教育内容.尤其在中学生经常犯难的诗歌阅读中应尽可能发挥审美教育的优长.本文试着从诗歌诵读方面做突破口,将审美教育、美读法引入日常教学中,让学生在视听感官中体察语文教学的另一种魅力.

关键词：美读、诗歌诵读、韵味、情感

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2016-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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