语文教师如何引导提高学生的语言应用能力

摘要：

言语训练不是纸上谈兵，老师首先要有意识地努力提高自己的言语技能，这样才能有效地引导学生进行言语训练。我相信，高中学生在语文老师正能量的引导下，感受汉语语言魅力，她们会爱上语文，爱上汉语，爱上使用汉语，语言应用能力一定会有提升的。

关键词：语文教师、学生、语言应用能力

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：184-184