拓展训练日记写作，习作素材信手拈来

摘要：

习作教学中，日记教学往往容易被忽略。作为语文老师应该将它同“写信”、“通知”等其他应用文区别开来，日记写作比平时课堂作文教学训练更加具有广泛的应用性和记事的及时性以及写作的经常性，日记写作更能让学生做到“能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作”，对学生作文的启蒙和提高具有不可忽视的促进作用。因此，我认为写作教学应重视日记写作，并把它作为写作教学的主阵地，多样化进行拓展训练。

关键词：日记、习作、创新、教学

分类号：G634(中等教育)

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：110-110