构建思维导图 让习作教学有趣增效

摘要：

指导学生通过构建思维导图，梳理习作素材，学会构思，学会表达，让习作教学变得更有趣更有效。

关键词：思维导图、梳理、构思、表达

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-102,52