新课程背景下初中语文课堂提问有效性研究

摘要：

在初中语文课堂教学过程中，要认真研究课堂提问策略，设计问题并解决问题，提高学生的学习兴趣，帮助学生逐渐养成良好的学习习惯，使他们得到全面发展。本文首先分析了初中语文课堂提问应把握的重点，接着提出了新课程背景下初中语文课堂提问有效性的策略。

关键词：初中语文、课堂提问、有效性

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：84-84