在"新教育"主导下构建魅力课堂的研究 ——"三段三维式"作文课堂教学模式初探
新课程作文教学实现了对传统教学的突破,就设计意图而言,体现在使学生实践活动得以凸显,使学习综合性得到加强,也使学生口语表达得到强化.不过缺少了写作理论方面的指导,将会使语文教师的作文教学变得更加盲目,学生在写作文时也会表现得更加茫然.所以应该再次构建作文教学理论和作文教学实践.本文出于研究新教育主导的魅力课堂构建目的,研究了"三段三维式"作文课堂教学模式.
"新教育"、魅力课堂、"三段三维式"作文课堂、教学模式
G633(中等教育)
2022-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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