浅谈高考散文深度阅读的四个维度
高考散文深度阅读必须围绕语文学科的四个核心素养去培养,从文本结构、语言技巧、情感浸染、文化磁场四个维度去进行教学设计、教学实施和教学评价,做到四者并进.
深度阅读、文本结构、语言分析、情感浸染、文化磁场
G633(中等教育)
2022-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
35-37
深度阅读、文本结构、语言分析、情感浸染、文化磁场
G633(中等教育)
2022-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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