如何从语文教材中挖掘小学生心理教育素材并进行教学

摘要：

国内外小学语文教材中有许多杰出人物,他们高尚的品质和人格魅力是学生可以学习的榜样,教师可以充分利用教材中可以传授的因素,重视个性心理健康教育,充分发挥心理健康教育的作用,利用好教育形势,积极加强和培养学生形成健康的人格、积极的态度和乐观健康的心理.

关键词：语文教材、心理教育素材、语文教学

分类号：G633(中等教育)

资助基金：甘肃省教育科学十三五规划一般课题GS2020GHB1045

在线出版日期：2022-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34