核心素养背景下的高中语文教学实践
在高中阶段的语文学习中,学生需要养成语言建构与应用,思维发展与提升,审美鉴赏与创造以及文化传承与理解这四方面的核心素养.教师要想切实提升学生的学科核心素养,提升学生的语文水平,就需要让学生从应用语言知识出发,注重学生语言思维品质的提升,强化学生的思考辨析能力.基于此,为了切实提升学生的语文核心素养,笔者就从以下几点浅析现阶段高中语文实践教学的有效策略.
核心素养、高中语文、教学实践、方法探析
G633(中等教育)
2021-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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