试论提高中职语文课堂教学互动效率的策略

摘要：

"互动"是课堂教学的必要条件之一,展开互动教学是实现语文知识传递的有效途径.并且,中职语文学科教学效率高低与互动教学有着紧密的联系,如师生与生生间互动,利于调动学生的参与性与主动性,体现出学生主体地位,还有利于营造良好的教学氛围,利于学生学习效率的提升.对此,本文结合中职语文教学性质,从互动课程教学的各阶段特点展开分析与探究.

关键词：中职学校、语文学科、课堂教学、互动教学

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2021-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34