读、讲、创结合,三步走进民间故事
民间故事是民间文学中的重要门类之一,是劳动人民创作并以口头传播的一种文学,大多情节夸张、富有想象色彩,表现了人们美好的愿望.民间故事时代久远,伴随着人类的成长历程而经久不衰.在阅读教学中实现真思考和深思考,唯有这样,才能让学生在主动积极的思维和情感活动中有所感悟和思考,才能为人生插上理想的翅膀.
梳理、讲演、创编
G623(初等教育)
2021-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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梳理、讲演、创编
G623(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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