课题研究带动校本教研的有效性

摘要：

校本教研的要点就是要聚集在课堂教学实效性上,把校本教研各个环节集中到改进课堂教学方式,提高教学的有效性.自主反思、同伴互助和专家引领是三大标志,恰恰也是教研走向校本的三大瓶颈.学校的教研存在着很多问题和很多困惑:被自主性、被专业化、被功利化.所以,实践以课题带动校本教研的有效性:抓住课题的针对性、课题的研究机制、课题的同伴互助、课题实施过程的夯实、课题的及时总结推广,让校本教研的各个要素发挥最佳的作用,提高校本教研的实效.

关键词：课题、校本教研、有效性

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2021-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6