生本理念下的高中语文教学
传统高中语文课堂教学更倾向于使用"填鸭式"和"满堂灌"等教学方法,这种教学方法虽然能让学生在短时间内记住大量的知识,但无异于把学生当成了学习机器,抹杀了他们的学习个性和成长天性,对其未来的发展非常不利.基于生本理念,教师应当注重学生的个人学习作用,以更加人性化的教学方法引导学生自主学习和探究新知识,对他们来说,这才是释放学习个性,提升语文学习能力的最好方式.
生本理念、高中语文、教学策略
G633(中等教育)
2020-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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