现代教育视域下语文课堂的教学策略

摘要：

创新是一个国家前进的动力,而技术的不断发展和实践,则是促进创新进程不断加快的途径.在初中语文课程的教学中,教育技术也得到了更新换代,因此,在教学中,教师可以通过媒体技术,优化语文课堂的教学结构,应用微课技术,实现文化常识的渗透,利用思维导图,理清文本中的结构顺序,同时基于幻灯片技术,促进课堂游戏活动的构建,逐步形成现代化、高效性的语文课堂.

关键词：初中语文、媒体、微课、文学常识

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67,72