期刊专题

把握世界变动,探索新闻奥秘——初中语文新闻阅读教学探析

引用
作为人类的第一生产力,科技有效推动了人类社会的快速发展,移动互联终端与互联网共同催化了现代媒介的替代与融合,初中学生拥有更多机会探索外界信息.语文教师需要帮助心智尚未成熟的初中学生辨析有价值的新闻内容,使学生透过新闻把握世界变动的脉搏,借助外部环境实现个人素养的厚积薄发.

初中语文、新闻教学、探析

G633(中等教育)

2019-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

22-22,24

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课外语文(下)

1672-0490

21-1479/G

2019,(5)

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