教师精妙的语言让情智课堂"燃"起来

摘要：

新课程标准倡导"以人为本"的教育思想,要求对学生的评价能关注到每个学生的进步,激发每个学生各方面发展的潜能.在目前的课堂教学中,教师对学生的评价也面临着新的挑战.在语文课堂中,教师对学生的评价语怎样才能做到"有效评价"呢?笔者结合自己的工作体会,对语文课堂中教师应如何对学生进行有效评价提出几点建议.

关键词：教师、评价、多样

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2019-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1,191