基于高中语文教学课堂提升学生作文水平策略探究

摘要：

在高中语文教学课堂中,对学生作文水平的提升也是教学内容的重中之重.作文水平在一定程度上代表了学生的文学修养和语言表达能力.因此,在高中语文教学课堂对学生作文水平的提升不应只是对学生写作技巧的提升,还应综合性地提升学生的个人能力,使学生能够在高中语文课堂全面地提升作文水平.

关键词：高中语文、作文水平、提升、策略

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2018-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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