小学语文课堂有效提问的策略分析

摘要：

提问是教师在课堂教学中运用较多的教学策略.通过教学实际我们发现,课堂提问的有效性还有待提升.因此,本文从运用提问提高学生参与课堂的积极性以及进行有针对性的提问两个方面,讨论在小学语文课堂中如何实现有效提问.

关键词：小学语文、有效提问

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2018-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58