从兴趣入手,抓主要问题——以三年级上册《习作2》教学为例
三年级开始,孩子们就要正式开始写作文了.对于三年级的孩子,我们应该多给他们鼓励,帮助他们建立写作的信心和提高他们写作的兴趣.新课标对于三四年级孩子的习作要求有这样一点:"乐于书面表达,增强习作的自信心.愿意与他人分享习作的快乐."而且这一点是作为第一点的,我们且不说孩子们的习作写得如何,能让孩子们有想写作的冲动和兴趣,那才是难能可贵的,也就是"乐于表达".
兴趣、表扬、教学实践
G623(初等教育)
2018-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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