关于小学语文课堂传统文化教育的思考

摘要：

我国传统文化博大精深,它积累了五千年的中华民族智慧和精髓,也是华夏儿女的骄傲与荣耀.语文作为我国传统文化的承载体,承载了中华民族的精神和灵魂,对我国传统文化的发展和传承具有非常重要的作用.因此,语文教师应该成为传统文化的传播者,语文课堂应该成为弘扬传统文化的摇篮.本文结合作者多年来在小学语文教学中的经验,探讨如何在小学语文教学中实施传统文化教育,为广大中小学语文教师提供参考.

关键词：小学语文、传统文化、思想教育、教学方法

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2018-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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