如何解决应试教育对中学语文教学的冲击
以实施素质教育为切入点,改革对学生评估的模式.减轻课业负担,让学生有自由活动的时间和空间.对学生的测查考试,多半在教读课文中进行,以提问、讨论、辩论和演讲为主要形式,把提高学生理解和运用祖国语言文字能力的辅导落到实处.改革语文教材,教给学生点石成金的方法,选入具有代表性的符合学生实际知识水平的某种文体的一篇精品文章,再从精品文章中选出两三个精彩段落,拟定测试题对学生进行听说读写训练、字词句篇训练,建立健全进行语文素质教育的运行机制,营造素质教育气氛,使学生和家庭能自然地接受素质教育.教师、家长和学生思想要来一个大转变,营造一种有利于素质教育的氛围.教学中重视学生的学习情绪,一旦发现部分学生情绪低落,教学低效,我便及时调整学习内容,转换教学话题,采取欲擒故纵的方法来转移学生的注意力,构造正迁移.
误区、切入点、点石成金、低效瓶颈、正迁移、民主平等和谐、陶冶
G633(中等教育)
2018-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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