小学中高年级语文的核心素养渗透教育策略

摘要：

小学中高年级的语文教学是学生语文素养形成的一个重要时期,虽然在学术界,尚未对小学阶段的语文核心素养内容进行明确的概述,但是我们也可以从学科特征和成长需求角度进行语文核心素养的渗透.本文主要对小学中高年级语文的核心素养渗透教育策略进行探讨,以此来为一线的教学工作提供参考.

关键词：小学中高年级、语文、核心素养、渗透、教育测量

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2018-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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