论初中语文作文教学中学生的个性培养策略

摘要：

作文是初中语文教学过程中的难点之一,相比小学阶段的写作来说,初中学生不仅要拓展自己写作的内容,还要把简单的片段组织成一篇完整的文章,提升自己写作的质量.初中阶段学生的创造性非常强,语文教师在进行作文教学过程中,要注意发挥学生的这一特征,让学生能把其个性的特征带入到写作过程中,最终写出个性鲜明的文章,逐步形成自己的写作风格.本文立足于多年的初中语文教学经验,对作文教学中学生的个性培养策略进行简要分析.

关键词：初中语文、作文教学、个性培养

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2018-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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