深入挖掘陶行知思想,努力践行语文课改
在全面推进小学语文课程改革的过程中,语文教师要积极挖掘陶行知先生的教育思想,找到其中与语文课改要求相契合的内容.本文从"把握教学做合一的内涵,奠定课改基础;注重创造教育融合,巩固课改成效"等两个方面,有针对性地探索陶行知思想与课改的结合,增强学生的学习积极性,打造高效的语文课堂.
陶行知思想、课改、践行、语文
G623(初等教育)
2018-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
97
陶行知思想、课改、践行、语文
G623(初等教育)
2018-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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