期刊专题

深入挖掘陶行知思想,努力践行语文课改

引用
在全面推进小学语文课程改革的过程中,语文教师要积极挖掘陶行知先生的教育思想,找到其中与语文课改要求相契合的内容.本文从"把握教学做合一的内涵,奠定课改基础;注重创造教育融合,巩固课改成效"等两个方面,有针对性地探索陶行知思想与课改的结合,增强学生的学习积极性,打造高效的语文课堂.

陶行知思想、课改、践行、语文

G623(初等教育)

2018-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

97

暂无封面信息
查看本期封面目录

课外语文(下)

1672-0490

21-1479/G

2018,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn