初中语文读写结合"三维六式"模式建构研究——以重庆七中唐小洁老师的教学探索为例

摘要：

"三维六式"是重庆七中唐小洁老师总结出的一种读写结合模式.其中,三维,是指仿写、改写、创意写作的三维视角;六式,是指语句仿写、语段仿写、全文仿写、对比写作、课文改写、创意写作等六种提升语文写作能力的教学模式."三维六式"模式较好实现了"以读促写""以写促读"的目标,将"读"与"写"有效结合起来,更有利于学生的语文学习.

关键词：初中语文、读写结合、三维六式

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2018-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-74,76