小学语文教学中学生潜力发掘问题及应对措施研究
小学阶段虽说是基础教育的初级阶段,却是培养学生个人素质和人文素质的关键时期.语文教学作为其他学科的基础,其教学质量关系到学生发展成才的方向.新课改要求小学语文教学发掘学生潜力,为学生终身学习打下坚实的基础.本文结合小学语文教学中学生潜力发掘的问题,就如何发掘学生潜力和闪光点进行了探讨、分析.
小学语文、发掘、学生潜力
G623(初等教育)
2018-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
71-72
小学语文、发掘、学生潜力
G623(初等教育)
2018-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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