期刊专题

小学语文教学中学生潜力发掘问题及应对措施研究

引用
小学阶段虽说是基础教育的初级阶段,却是培养学生个人素质和人文素质的关键时期.语文教学作为其他学科的基础,其教学质量关系到学生发展成才的方向.新课改要求小学语文教学发掘学生潜力,为学生终身学习打下坚实的基础.本文结合小学语文教学中学生潜力发掘的问题,就如何发掘学生潜力和闪光点进行了探讨、分析.

小学语文、发掘、学生潜力

G623(初等教育)

2018-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

71-72

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

课外语文(下)

1672-0490

21-1479/G

2018,(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn