教学有妙法妙笔易生花
小学写作教学是语文教学的难点,是令语文教师头痛的一个课题.当前学生作文效率低,内容枯燥无味,归根到底就是学生作文缺乏素材,要解决这个问题就必须让学生学会敏锐地观察生活,寻找生活素材.面对当前深化课程改革,探索小学语文写作教学培育学生核心素养的实践做法,是小学语文作文教学的根本.
激发兴趣、指导观察、乐于表达、积累运用
G623(初等教育)
2018-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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激发兴趣、指导观察、乐于表达、积累运用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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