高中语文课堂教学思路探究

摘要：

高中阶段是学生接受高等教育前的最后一个阶段,所以高中语文课堂的教学要基于学生对素质教学的需求,综合性地对学生进行教学.教师要基于素质教学的教育理念,针对学生语文素养的发展制定教学策略,多方面对学生的素养和能力进行培育,达成素质教学的标准.

关键词：高中语文、课堂教学、探究

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2018-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：52