如何让语文课变得有趣且有用——我的一点实践

摘要：

语文作为一门主课,却常常被忽视.领导觉得语文课可上可不上,效果不明显;学生觉得语文课就是放松休闲课,听不听无所谓;甚至连语文老师自己都会怀疑语文课的实际效果.面对这样的尴尬处境,如何让语文课变得有趣且有用,让学生乐于听,并且从中受益,成了我语文教学中探索和实践的主要方向.在实际教学过程中,我积累了一些方法和经验,并且取得了初步的成效.

关键词：有趣、有用、阅读、评点、探究

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2018-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8