浅议小学语文阅读教学现状及改革对策

摘要：

阅读是小学语文教学的重要组成部分.当前的小学语文阅读存在不少问题,如缺乏明确的阅读教学目标、缺乏科学有效的指导、学生阅读兴趣不浓、阅读习惯不好等.针对这样的阅读现状,笔者结合新课程改革的理念,从阅读的内容、模式、技巧以及方式上对当前的小学语文阅读教学提出了意见和建议,供广大教师参考.

关键词：小学语文、阅读、现状、对策

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2017-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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