小学语文课堂中鼓励性评价的实践与体会
在小学语文课堂教学中,适当进行鼓励性评价,将使我们的语文课堂焕发出生命的活力和无限的生机.为了调动小朋友学习的积极性,让他们体验学习的快乐,我对小学语文教学中如何运用鼓励性评价作了以下一些尝试.
小学语文、课堂、教学
G622(初等教育)
2017-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文、课堂、教学
G622(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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