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试论高三语文复习教学的策略

引用
随着新课程改革的深入进行,传统的教学理念和教学方式逐渐得到转变,课堂教学效率不断得到提高.然而,当前高三语文复习课教学仍然存在一些不足和问题有待完善.对此,本文从"善于鼓励学生,让学生充满信心""把握训练尺度,有效实施讲评""有针对性复习,强化学生能力"这三个方面展开了论述.

高三、复习课、策略

G633.8;G712;G434

2016-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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课外语文(下)

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21-1479/G

2016,(10)

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