特殊教育学校语文教学创新探究

摘要：

特殊教育学校的学生因其客观因素造成与其他学校的学生在知识学习上存在较多的障碍,进而导致课堂教学模式也存在着不同.笔者结合多年从事特殊教育的实践经验,立足于我国当前特殊教育发展过程中所面临的一些问题,客观对特殊教育学校的语文教学模式进行了分析,浅显论述在特殊教育学校语文教学中的创新实践应用,以期为我国特殊教育学校语文教学提供更多的创新思路.

关键词：特殊教育学校、教学、语文、创新、多媒体技术

分类号：G643(高等教育)

在线出版日期：2016-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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