如何利用童话教学提高小学语文的教学质量
童话教学在小学语文教学中的应用,能够推动课堂教学的氛围更加活泼,同时能够促使学生发挥自身的想象力,锻炼其思维能力,并且阅读和审美的能力也得到了有效加强,有利于帮助学生全面发展,为学生今后的学习奠定基础.本文研究了如何利用童话教学提高小学语文的教学质量,利用科学的童话教学策略促进学生的可持续发展.
童话教学、小学语文、教学质量
G622(初等教育)
2016-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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童话教学、小学语文、教学质量
G622(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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