关于小学语文个性化作文教学的问题分析及对策探讨
小学语文作文教学是小学语文教学的重点,在教学过程中应积极推动个性化教学,保护尊重学生的个性特征,鼓励学生勇于表达自我的见解及想法,从而充分展现自我个性的一面.本文从小学语文个性化教学存在的问题着手进行简要分析,同时提出相应的应对策略.以期为广大教育同仁提供一点借鉴.
小学语文、个性化教学、问题、策略
G622(初等教育)
2016-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
37,159
小学语文、个性化教学、问题、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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