浅谈小学语文知识素材的有效收集与利用

摘要：

伴随着社会的发展和科技的进步,人们对于获取知识的途径日益增加,报纸杂志、互联网、图书馆、书店等,都给人们提供了各种需要的知识以及信息.由于信息渠道的畅通,小学生们已经学会利用现有的资源进行自主学习和利用.因此,语文的相关教学也不能仅仅局限于各种教材,应该同时也是必要的从课外教材收集资源来利用.

关键词：语文教学、课外教材、收集利用

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2016-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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