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巧读古诗词趣用古诗词

引用
古诗文散发出浓浓的芳香,他以优美的意境,深邃的哲理,丰富的内涵,奇异的联想,含蓄的语言,恰到好处的修辞,欣赏起来无不令人陶醉,那么我们如何培养小学生欣赏诗歌的兴趣,感悟诗歌的艺术之美,提高中学生的审美能力,让中学生更加热爱古诗呢?笔者认为要指导学生带趣品读,设疑引思,入境感悟,学以致用.

激趣阅读、入境得趣、情感共鸣

G623(初等教育)

2016-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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课外语文(下)

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21-1479/G

2016,(10)

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