初探儿童文学在小学语文教学中的现状及对策

摘要：

儿童文学作为小学语文教学的重要组成部分,其应当具有较强的教育功能.然而在小学语文实际教学活动中可以看出,儿童文学并没有起到良好的语文教育功能,其价值没有得到充分的体现.为了改善这一情况,语文教师需要加强对儿童文学全新教学方法的应用.本文主要分析了儿童文学的特点,阐述了儿童文学在小学语文教学中的应用现状,并针对儿童文学在小学语文教学应用现状改善对策进行了研究和探讨.

关键词：儿童文学、小学语文、教学策略

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2016-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：18