正确指导朗读——让语文课堂更有"味道"

摘要：

语文学科作为母语学科,其传承和弘扬中华民族优秀传统文化的重要功能显而易见.然而教师在面对语文教科书中一篇篇感情真挚,情感充沛,道理深刻的美文之时,如何把课文中的优美词句、真情实感、人生道理等更生动地传达给学生,使学生有更丰富的情感体验呢?朗读显而易见已是语文课堂中阅读教学的主旋律.而如何正确地指导学生朗读,让朗读在语文教学中充分发挥其积极有效的作用,还是一个需要探讨研究的问题.

关键词：朗读、语文课堂、有效

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2016-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8,131