以读启智持续提升 ——论引领初中生进行有效阅读的方法和途径

摘要：

语文学习中阅读至关重要,如何引领初中生进行有效阅读,需要教育者们不断探讨.目前,研究者们关注的多是课堂阅读教学的有效性,笔者则以一个长远的视角,思考如何在初中阶段循序渐进地、持之以恒地保障学生阅读的有效性,从而切实增强他们的理解和鉴赏能力.

关键词：语文、初中生、有效阅读

分类号：G712;F323.7;G632

在线出版日期：2016-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1,3